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1. 必須先設立閱讀目標(Purpose
of Reading)
期刊的閱讀並不像平時在閱讀報章雜誌那樣，可以漫無邊際的慢慢翻閱。讀者必須清楚知道需要獲取那些資訊。在閱讀期刊時必須設立目標；
是要了解某學術理論的定義，學習某種特殊的研究方法，還是針對某種問題來尋求答案。
2.
用什麼閱讀方法(Scanning, Skimming, Studying)
a. Scanning (瀏覽)︰當已確定閱讀目標後，先用scan
reading掃描特殊的章節並搜尋相關的關鍵字，在此同時，除了已設定的幾個關鍵字外，大腦忽略所有其他文字。
b. Skimming (略讀)︰發現有興趣的期刊後，按期刊的架構用skim reading略讀，以進一步獲取文章大意。(第3-5項為skim
reading方法介紹)
c. Studying (解讀)︰針對極有價值的文章，運用SQ3R方法(第7項)進行深度解讀。
3. 先閱讀摘要(Abstract)
摘要濃縮了整篇文章精華，通常不會超過400-500字，就以普通的閱讀速度，2-3分鐘內即可完成。讀者可以在一篇完整的摘要當中獲得以下四項重要資訊︰
a. 為何作此研究
b. 研究途徑是什麼
c. 得到了那些資訊
d. 如何判讀及應用這些資訊
4.
再找到全文的中心論點(Thesis Statement)
Thesis
Statement是作者對該篇文章提出的主體論述，通常應該出現在Introduction的最後並用一句話涵蓋之。讀者可以比對該句是否與摘要陳述的內容前後一致。
5.
跳躍式閱讀每章節的主題句(Topic Sentences)
期刊架構分為五大章(Chapters)︰Introduction, Methods, Results, Discussion 和Conclusion，再由作者按每章的內容多寡細分不同的小節(Sections)。各章節的第一句即為該章節的主題句，章節內的其他句子則為主題句的延伸，補充，或說明。
6.
對文章產生自己的預測(Predictions)
期刊架構是固定的，章節互相間都有關聯性。比如說讀者閱覽到研究目的時，就可以預測作者會討論哪些先前理論及技術，Methods的選用可以直接判斷後續會出現哪些類型的資料，而在Discussion的部份又會再次陳述這些資訊並加以判讀。使用Prediction再配合Skim Reading，讀者可在非常短的時間內對全文的了解到達80%以上。
7.深度閱讀理解 - SQ3R方法
當決定要深入閱讀(Study Reading)文章內容時，SQ3R方法將能有效的提升對文章的理解能力。
Question(提問): 就當初設定的閱讀目標，對該篇期刊提出相關問題，問題視篇幅長短而定，通常在10題左右。
Read(閱讀): 完成Survey及Question後，開始閱讀，標記重點並作筆記。
Recite(重述): 用自己的方式，口頭重述一遍文章的大意及重點。
Review(複習): 再次對應筆記及文中的重點標記，確認獲取的資訊是否完全一致。
8. 如何作筆記(Note-taking)
筆記可以按自己邏輯重新組織相關重點，並回答先前提出的問題。期刊閱讀筆記大致分三欄(如下)︰第一欄為文獻標題及出處，第二欄為文章內的重點句子或段落(記得要標頁碼)，第三欄是針對Key
Points所提出的意見。
| Sources | Key Points | Comments |
| Title 1 |
1.Methods 提及了xxx方法(pape3) 2.Disscusion分析了xxx資訊(page11) |
1.這是一個新的研究方法，在相關學術文獻中從未出現過，值得留意。 2.分析不是非常完整，將在自己的文章中要特別提出。 |
| Title 2 |
Key Point 1 Key Point 2 |
Comment 1 Comment 2 |
9. 開始練習速讀(Speed Reading)
當使用Study Reading時，如果篇幅太長而時間又實在有限，該怎麼辦呢？閱讀的速度是一個重要關鍵；大部分人的閱讀速度介於
每分鐘200-250英文字之間。但是人類的大腦可以處理文字的速度遠超過我們眼睛觀看的速度，每分鐘可以到達700字以上。當我們剛開始學習閱讀時，是將眼睛對焦在每一個單字上，然後再一個一個的閱覽。速讀是練習將眼睛的可視範圍盡可能的擴大，一次看3或4個單字，配合不斷的練習，幾個月內就會有相當大的進步。
10. 累積字彙實力(Vocabulary)
最重要的一點還是要累積字彙的實力，不然讀的再快，使用再多的閱讀方法，還是天書一本。